GLOSARIO:
¿ QUE ES AUTO CONCEPTO?:
El auto concepto positivo. Concepciones.
Uno de los objetivos relevantes de la orientación, de acuerdo con Eisenberg (1981), ha sido, al menos desde los tempranos escritos de Rogers de 1942, y probablemente mucho antes, ayudar a las personas a que aprendan a quererse, aceptarse, respetarse y confiar en sí mismas. También ha sido un objetivo de los padres, de las madres, de las maestras y los maestros que consideran la educación como una preparación para la vida.
¿QUE ES EMPATIA?
Ser empático es tener afinidades e identificarse con otra persona. Es saber escuchar a los demás, entender sus problemas y emociones. Cuando alguien dice "hubo una empatía inmediata entre nosotros", quiere decir que hubo una gran conexión, una identificación inmediata. El contacto con la otra persona genera placer, alegría y satisfacción. Había compatibilidad. En este contexto, la empatía puede ser considerado como el opuesto de antipatía.
¿QUE ES EMOCIÓN?
la emoción es una tendencia a actuar y se activa con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognoscitivos, lo que provoca un determinado estado fisiológico, en el cuerpo humano. La emoción, es un sentimiento y sus pensamientos característicos que conllevan condiciones biológicos y psicológicas, así como una serie de inclinaciones a la actuación.
¿QUE ES LA AUTONOMÍA?
Es la capacidad de regularse por uno mismo, de programar la propia
existencia y de actuar a
partir de los propios criterios y principios.
Una persona actúa de modo autónomo
cuando se rige por la ley que emerge de su yo reflexivo, mientras que una
persona es heterónoma cuando obedece a normas y consignas que otro dicta desde
fuera de su consciencia. Entendemos que la autonomía es un signo de madurez y
la condición de la plena libertad de la persona.
http://www.enciclopedia-infantes.com/documents/Zeanah-ShahESPxp.pdf
http://www.ehu.es/argitalpenak/images/stories/tesis/Ciencias_Sociales/El%20autoconcepto%20personal.%20Estructura%20interna,%20medida%20y%20variabilidad.pdf
REFLEXIÓN.
El niño se integra en
diferentes grupos de pertenencia y se relaciona con los roles que el niño
desempeña en cada uno de ellos, conocerse a sí mismo le dará
mayor autonomía, empatía y la seguridad para integrarse a los grupos con los
que se relacione para lo cual le ayudara a la resolución de conflictos interpersonales.
Como docentes, padres de familia y/o
cuidadores debemos escuchar las demandas de los niños, siempre y cuando estas
sean razonables, poniendo límites que le ayuden a formar su propia personalidad, al mismo tiempo
que expresarles cariño y afecto, escucharlos pacientemente, esto creara
vínculos afectivos y con ello se generaran niños con alto auto control y
autoestima, autonomía, confianza en sí mismos, una alta integración social, y
que se reconozcan como únicos, ya que, el proceso de sociabilidad en el niño
surge a partir de la relación que establece con los demás y comprende
muchos vínculos que se presentan en el día a día en el transcurso de su vida.
