GLOSARIO:

¿ QUE ES AUTO CONCEPTO?: 

El auto concepto positivo. Concepciones. 

Uno de los objetivos relevantes de la orientación, de acuerdo con Eisenberg (1981), ha sido,  al menos desde los tempranos escritos de Rogers de 1942, y probablemente mucho antes,  ayudar a las personas a que aprendan a quererse, aceptarse, respetarse y confiar en sí mismas. También ha sido un objetivo de los padres, de las madres, de las maestras y los maestros que consideran la educación como una preparación para la vida.

¿QUE ES EMPATIA? 

Ser empático es tener afinidades e identificarse con otra persona. Es saber escuchar a los demás, entender sus problemas y emociones. Cuando alguien dice "hubo una empatía inmediata entre nosotros", quiere decir que hubo una gran conexión, una identificación inmediata. El contacto con la otra persona genera placer, alegría y satisfacción. Había compatibilidad. En este contexto, la empatía puede ser considerado como el opuesto de antipatía.

¿QUE ES EMOCIÓN?

la emoción es una tendencia a actuar y se activa con frecuencia por alguna de nuestras impresiones grabadas en el cerebro, o por medio de los pensamientos cognoscitivos, lo que provoca un determinado estado fisiológico, en el cuerpo humano. La emoción, es un sentimiento y sus pensamientos característicos que conllevan condiciones biológicos y psicológicas, así como una serie de inclinaciones a la actuación.

¿QUE ES LA AUTONOMÍA?

Es la capacidad de regularse por uno mismo, de programar la propia existencia y de actuar a partir de los propios criterios y principios.

Una persona actúa de modo autónomo cuando se rige por la ley que emerge de su yo reflexivo, mientras que una persona es heterónoma cuando obedece a normas y consignas que otro dicta desde fuera de su consciencia. Entendemos que la autonomía es un signo de madurez y la condición de la plena libertad de la persona.

http://www.enciclopedia-infantes.com/documents/Zeanah-ShahESPxp.pdf
http://www.ehu.es/argitalpenak/images/stories/tesis/Ciencias_Sociales/El%20autoconcepto%20personal.%20Estructura%20interna,%20medida%20y%20variabilidad.pdf

REFLEXIÓN.

El niño se integra  en diferentes grupos de pertenencia y se relaciona con los roles que el niño desempeña en cada uno de ellos, conocerse a sí mismo le dará mayor autonomía, empatía y la seguridad para integrarse a los grupos con los que se relacione  para lo cual le ayudara a la  resolución de conflictos interpersonales.

Como docentes, padres de familia y/o cuidadores debemos escuchar las demandas de los niños, siempre y cuando estas sean razonables, poniendo límites  que le ayuden a formar su propia personalidad, al mismo tiempo que expresarles cariño y afecto, escucharlos pacientemente, esto creara vínculos afectivos y con ello se generaran niños con alto auto control y autoestima, autonomía, confianza en sí mismos, una alta integración social, y que se reconozcan como únicos, ya que, el proceso de sociabilidad en el niño surge a partir de la relación que establece con los demás y comprende muchos  vínculos que se presentan en el día a día en el transcurso de su vida.